Implementácia nového vzdelávacieho programu v ZŠ od septembra 2024

Tento program obsahuje aktualizované učebné osnovy, moderné vyučovacie metódy a kladie dôraz na rozvíjanie kritického myslenia a digitálnych zručností. Zmena predstavuje významný posun v prístupe k vzdelávaniu.

Ministerstvo školstva podporuje túto transformáciu praktickým Sprievodcom tvorbou školského vzdelávacieho programu, ktorý zahŕňa aj reálne ukážky zo školských prostredí s využitím nového systému. S dôrazom na interdisciplinárne a digitálne vzdelávanie, nové úlohy učiteľov a podporu prostredníctvom regionálnych centier a mentorov, má byť nová generácia pripravená na riešenie aktuálnych výziev a prispôsobovanie sa dynamickému svetu.

Tento sprievodca tiež poskytuje školám prehľad základných krokov, ktoré rezort odporúča pri tvorbe vlastných ŠkVP. Vytváranie týchto programov je kľúčovým nástrojom, ako reagovať na potreby a potenciál žiakov, pričom zohľadňuje stanovené ciele a obsah vzdelávania. Ukážky zahŕňajú vysvetlenia a praktické odporúčania pre učiteľov pri definovaní vzdelávacích cieľov, voľbu vyučovacích stratégií a hodnotenie výsledkov vzdelávania. Nové metódy vzdelávania počítajú s novou úlohou učiteľa v triede. Nebude iba „odovzdávačom“ informácií, ale stane sa odborným sprievodcom.

Žiakov bude viesť k tomu, aby sa naučili informácie vyhľadať, vyhodnotiť a správne použiť. Pripraviť učiteľov na novú rolu pomôžu mentori v Regionálnych centrách podpory učiteľov. V aktuálnom školskom roku ich funguje 32 naprieč celým Slovenskom. Od 1. septembra 2024 pribudne ďalších 8. Vznikne tak sieť 40 podporných centier v každom regióne, v ktorej bude pôsobiť 400 mentorov.

Aby sa nový vzdelávací program dostal do života, je potrebná nielen podpora existujúcich učiteľov, ale aj príprava budúcich pedagógov. Rezort školstva spustil 1. decembra 2023 výzvu na grantový program, do ktorého sa môžu zapojiť všetky pedagogické fakulty verejných vysokých škôl na Slovensku. Zámerom výzvy je podpora vzniku nových učiteľských študijných programov a zavedenie zmien v študijných programoch, ktoré podporujú inkluzívne vzdelávanie, vrátane vzdelávania detí a žiakov s odlišným materinským jazykom, rozvoj digitálnych kompetencií a posilňovanie rovnosti medzi ženami a mužmi. Výzva je otvorená do 30. júna 2025 a je na ňu alokovaných 2,5 mil. EUR z Plánu obnovy a odolnosti SR.